Según se recoge en la normativa vigente, ORDEN EDU/11/2016, de 12 de enero, por la que se crean el Equipo de orientación educativa y multiprofesional para la equidad educativa de Castilla y León y los Equipos de atención al alumnado con trastornos de conducta de Castilla y León, corresponde a los Equipos de atención al alumnado con trastornos de conducta las siguientes funciones:

1. El asesoramiento al profesorado sobre la conducta alterada del alumnado y sus implicaciones educativas.
   
   
2. La aportación metodológica sobre los procedimientos eficaces para la adecuación de las conductas.
   
   
3. El desarrollo de intervenciones de carácter extraordinario en los centros educativos, para la aplicación de programas para la integración conductual del alumnado.
   
   
4. La incidencia en el trabajo con el alumnado y las familias, a nivel individual y grupal.
   
   
5. La selección y difusión de experiencias exitosas en el contexto escolar.
   
   
6. La coordinación con distintas instancias, particularmente del ámbito educativo, sanitario y social.
   
   
7. Cualquier otra que le asigne la Consejería competente en materia de educación.